Studiendekanat Immobilienwirtschaft (B.A., VZ), Wiesbaden

Die Carl Remigius Fresenius Education Group ist eines der größten privaten und unabhängigen Bildungsunternehmen in Deutschland. Zur Gruppe gehören 18 Marken aus den Bereichen (Berufs-) Fachschule, Hochschule und Weiterbildung im In- und Ausland.

Die Wurzeln der Carl Remigius Fresenius Education gehen bis 1848 zurück. In diesem Jahr gründete Carl Remigius Fresenius in Wiesbaden sein „Chemisches Laboratorium mit Ausbildungslabor“, aus dem später die heutige Hochschule Fresenius hervorging.

Bildung ist Teamwork: Rund 2.500 Mitarbeitende aus Lehre, Wissenschaft und Verwaltung setzen sich gemeinsam für den Bildungserfolg mehrerer Zehntausend Schüler:innen, Studierenden und Fortbildungsteilnehmer:innen ein. Sie bilden die Grundlage der Erfolgsgeschichte, die 1848 begann und bis heute andauert.

Die Hochschule Fresenius ist eine der größten und renommiertesten privaten Hochschulen in Deutschland, die seit 1971 staatlich anerkannt ist. Die Fachbereiche – Chemie & Biologie, Gesundheit & Soziales, Design, Wirtschaft & Medien – verdeutlichen die an der Hochschule Fresenius gelebte Vielfalt ebenso wie ihre deutschlandweit neun Standorte: Berlin, Düsseldorf, Frankfurt am Main, Hamburg, Heidelberg, Idstein, Köln, München und Wiesbaden.

Die mehr als 120 innovativen Bachelor- und Masterstudiengänge sowie Aus- und Weiterbildungen decken vielfältige Themenbereiche ab. Studierende können in Vollzeit und berufsbegleitend am Campus lernen oder im flexiblen Fernstudium.

Das Zusammenspiel von Lehre, Forschung und Praxis steht im Zentrum des Bildungskonzepts der Hochschule Fresenius. Studierende erhalten eine akademische Ausbildung auf höchstem Niveau, in der sie ihr theoretisches Fachwissen stetig im Anwendungskontext testen und erweitern. Die Studiengänge werden in engem Austausch mit Partnern aus Wirtschaft und Gesellschaft konzipiert und sind auf die künftigen Anforderungen des Arbeitsmarktes ausgerichtet.

• Zentrale Ansprech- und Koordinationsfunktion für den Studiengang (Beratung, Information und Unterweisung der Studierenden)
• Gestaltung und Verbesserung studiengangsimmanenter Angelegenheiten an den Schnittstellen zu anderen Abteilungen des Hauses
• Entgegennahme und Behandlung von Beschwerden, die aus der Studierendenschaft des Studiengangs kommen
• Regelmäßige Befassung mit Qualitätskennziffern des laufenden Lehr-  und Studienbetriebs, insbesondere Abbruchquoten, Studiendauer,Leistungsstand/Leistungsdefizite, Notengebung durch Dozenten im Studiengang, Befassung mit Lehrevaluationen
• Beratung von Studierenden mit Leistungsdefiziten (Motivation, Aufzeigen von notwendigen Maßnahmen, Nachhalten dauerhafter Nicht-Studierfähigkeit und entsprechende Gesprächsführung, Dokumentation)
• Gewinnung, inhaltliche Information (Curricula, Prüfungsbetrieb), Betreuung von Lehrenden im jeweiligen Studiengang, Akquise von Gastreferenten
•  Durchführung und Dokumentation von Evaluationsgesprächen mit Lehrenden, Kontrolle des ordnungsgemäßen Lehrbetriebes (in Bezug auf inhaltliche Qualität, Ausfälle etc.).
• Durchführung von Dozentenkonferenzen und Semestersprechertreffen
• Unterstützung der Stundenplanung im Hinblick auf planungsnotwendige Kommunikation mit Dozenten des Studiengangs
• Verwaltung des semesterbezogenen Studiengangsbudgets zur Verbesserung der Betreuung der Studierenden
• Durchführung von Immatrikulationsveranstaltungen und Examensverleihungen im verantworteten Studiengang
• Mitwirkung oder eigenständige Erarbeitung neuer Studiengangskonzepte oder von Modifikationen zur Verbesserung des jeweiligen Studienganges (nach besonderer Beauftragung)
• Mitwirkung bei notwendigen Akkreditierungsdokumentationen (nach besonderer Beauftragung)
• Unterstützung der Prüfungsämter im Hinblick auf die Umsetzung der fachbereichsüblichen Standards im Prüfungsbetrieb und hieraus erwachsender Kommunikationserfordernisse gegenüber Dozenten oder Studierenden (Korrekturstandards, Korrekturzeiten, übliche Notengebung, Einsichtnahmen etc.), Sorgfaltspflichten bei letztmaligen Prüfungsversuchen
• Durchführung von Informationsveranstaltungen, welche den Studienbetrieb betreffen (zum Beispiel Schwerpunktwahlen, Abfassung von Abschlussarbeiten)
• Kontinuierlicher Informationsaustausch mit den anderen Amtsinhabern des eigenen Hochschulstandortes wie auch mit Amtskolleg:innen an anderen Standorten des Fachbereiches

• (fachbezogener) Studienabschluss oder zusätzlich zu einem gleichwertigen Studienabschluss eine fachbezogene Weiterbildungs- oder Berufsqualifikation
• Berufserfahrung in zugehörigen Branchen oder Funktionen, als Projektleitung, Berater_in oder Dozent:in sind von Vorteil
• Fachkenntnisse in wesentlichen Felder des betreuten Studiengangs, Kenntnisse und Erfahrungen als Dozent:in sowie Kenntnis der einschlägigen Prüfungs- und weiterer relevanter Ordnungen werden vorausgesetzt
• Team- und Kooperationsfähigkeit, Kommunikations- und Konfliktfähigkeiten sowie Fähigkeiten zum eigenverantwortlichen Handeln und Mediationskompetenz

• Ein abwechslungsreiches Aufgabengebiet mit viel Gestaltungspotenzial in einem sinnstiftenden Umfeld
• Einen sicheren Arbeitsplatz in einem zukunftsorientierten, sehr erfolgreichen, dynamischen Unternehmen
• Das Angebot sich kostenlos berufsbegleitend innerhalb der Gruppe weiterzubilden, wie z.B. durch ein Bachelor- oder Masterstudium
• Kollegiale Unterstützungskultur, offenes Betriebsklima, Austausch auf Augenhöhe und Förderung des Teamzusammenhalts z.B. durch Mitarbeiterevents und flache Hierarchien
• Nachhaltiger leben – wie z.B. mit unserem Bike-Leasing
• Arbeitgeberfinanziertes Deutschlandticket
• Unterstützung bei der Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben
  • Homeoffice in Form von Mobile Working
  • Familienservice
  • 30 Tage Urlaub + 2 geschenkte Tage
• Betriebliche Gesundheitsförderung, z.B. Kooperationen mit Fitnesskooperationspartnern
• Vergünstigte Angebote sowie vielfältige Zusatzleistungen, z.B. betriebliche Altersvorsorge, vermögenswirksame Leistungen und Corporate Benefits