Professor für Digitale Medizin und Künstliche Intelligenz, insb. Digitale Transformation und Versorgungsforschung (m/w/d)

Die Carl Remigius Fresenius Education Group ist eines der größten privaten und unabhängigen Bildungsunternehmen in Deutschland. Zur Gruppe gehören 18 Marken aus den Bereichen (Berufs-) Fachschule, Hochschule und Weiterbildung im In- und Ausland.

Die Wurzeln der Carl Remigius Fresenius Education gehen bis 1848 zurück. In diesem Jahr gründete Carl Remigius Fresenius in Wiesbaden sein „Chemisches Laboratorium mit Ausbildungslabor“, aus dem später die heutige Hochschule Fresenius hervorging.

Bildung ist Teamwork: Rund 2.500 Mitarbeitende aus Lehre, Wissenschaft und Verwaltung setzen sich gemeinsam für den Bildungserfolg mehrerer Zehntausend Schüler:innen, Studierenden und Fortbildungsteilnehmer:innen ein. Sie bilden die Grundlage der Erfolgsgeschichte, die 1848 begann und bis heute andauert.

Die Charlotte Fresenius Hochschule ist eine universitätsgleichgestellte Hochschule, die durch das Hessische Ministerium für Wissenschaft und Forschung, Kunst und Kultur staatlich anerkannt ist. Sie bietet aktuell an sechs Standorten in Deutschland Studiengänge im Bereich der Psychologie und Psychotherapie an und betreibt an den Standorten Wiesbaden und München eine Hochschulambulanz für Psychotherapie.

Psychologie und Psychotherapie stehen an der Charlotte Fresenius Hochschule im Mittelpunkt. Die Hochschule steht für eine zukunftsorientierte Lehre und Forschung und will ihre Studierenden befähigen, Verantwortung gegenüber Gesellschaft und Umwelt zu übernehmen, persönliche Integrität sowie eigenverantwortliches Handeln zu zeigen. Das Bildungsangebot umfasst derzeit einen Bachelor- sowie zwei Masterstudiengänge im Bereich Psychologie, klinischer Psychologie und Psychotherapie.

Die Charlotte Fresenius Hochschule ist eine private, universitätsgleichgestellte Hochschule, die durch das Hessische Ministerium für Wissenschaft und Forschung, Kunst und Kultur staatlich anerkannt ist und ihr Fächerprofil im Bereich Gesundheit stetig erweitert. Sie bietet aktuell an sechs Standorten in Deutschland Studiengänge in der Psychologie, Psychotherapie und pharmazeutischen Medizin an und betreibt an den Standorten Wiesbaden und München eine Hochschulambulanz für Psychotherapie.

Die Charlotte Fresenius Hochschule steht für eine zukunftsorientierte Lehre und Forschung und will ihre Studierenden befähigen, Verantwortung gegenüber Gesellschaft und Umwelt zu übernehmen sowie persönliche Integrität und eigenverantwortliches Handeln zu zeigen.

Für den weiterbildenden Masterstudiengang Digitale Medizin und Künstliche Intelligenz suchen wir eine Persönlichkeit, die die Digitalisierung im Gesundheitswesen nicht als rein technisches Vorhaben betrachtet, sondern als einen organisatorischen, kulturellen und interprofessionellen Wandel. Die Stelle richtet sich an Persönlichkeiten, die den Wandel der Gesundheitsversorgung aktiv mitgestalten – durch innovative Lehre, anwendungsorientierte Forschung und profunde Systemkenntnis im Klinik- und Projektkontext. 

Was Sie erwartet:

• Vertretung der Digitalen Medizin & Künstlichen Intelligenz in Forschung und Lehre, insbesondere der Themenfelder Klinische Anwendungs- und Integrationskonzepte digitaler Medizin und KI, Gestaltung digitaler Transformation und Innovationsprozesse im Krankenhaus, Arbeits- und Organisationspsychologie im Gesundheitswesen, Zukunftstechnologien und neue Anwendungsfelder digitaler Medizin & KI, Versorgungsinnovationen, eHealth
• Entwicklung und Durchführung interaktiver Lehrformate und Lehrmethoden, z.B. Simulationsformate, Sprints, Hackathons und Co-Design-Projekte mit klinischen Teams, KI-unterstützte Lehr-/Lernsysteme
• Flexibilität bezüglich standortübergreifender Lehrtätigkeit
• Bereitschaft zur Übernahme weiterer Lehrveranstaltung in verwandten Studiengängen
• Mitgestaltung und Weiterentwicklung der inhaltlichen und methodisch-didaktischen Konzeption des Studienganges und seiner Schwerpunkte
• Betreuung und Beratung von Studierenden z.B. im Rahmen von Projekt- und Qualifikationsarbeiten
• Initiierung, Pflege und Ausbau der Zusammenarbeit mit kooperierenden (Universitäts-)Klinika und Instituten, Zugang zu einem starken Netzwerk aus Hochschul-, Klinik- und Technologiepartnern
• Forschung und Publikationstätigkeit im Fachgebiet der digitalen Medizin & Künstlichen Intelligenz sowie Entwicklung von Drittmittelprojekten mit Anbindung an reale Versorgungspartner
• Mitwirkung an der akademischen Selbstverwaltung
• Moderne Arbeitsstrukturen, hybride Lehre, Standortflexibilität
• Hochschulweite Unterstützung für Drittmittelakquise, Forschung und interdisziplinäre Kooperation 

• Abgeschlossenes Hochschulstudium / Staatsexamen der Medizin mit einschlägiger abgeschlossener Promotion
• Nachweis der Habilitation oder gleichwertigen wissenschaftlichen Leistung gemäß § 30 HessHG
• Erfüllung der Berufungsvoraussetzungen nach § 68 HessHG
• Fundierte Erfahrungen in der Lehre bzw. pädagogische Eignung (Nachweis durch sehr gute / gute Lehrevaluationen und einschlägiges Lehrportfolio), v.a. in den Bereichen Integrationskonzepte digitaler Medizin und KI, Projekt- und Changemanagement in der Gesundheitsversorgung
• Sehr gute Kenntnisse in der Entwicklung und Durchführung von interdisziplinären und innovativen Lehrformaten und -methoden im universitären Setting, wie z.B. Hackathons, interaktiven Planspielen, Projekt-Pitches
• Nationale und internationale Sichtbarkeit, nachgewiesen durch (peer-reviewed) Publikationen, Konferenzbeiträge, Gutachtertätigkeiten o. ä. vornehmlich im Bereich eHealth, KI, Versorgungsinnovation und Digitaler Medizin
• Drittmittelerfahrung bzw. Nachweis erfolgreich eingeworbener Drittmittel
• Sehr gute Vernetzung mit Praxis- und Forschungspartnern im Bereich der Digitalen Medizin und Künstlichen Intelligenz
• Praxiserfahrung im Klinikmanagement bzw. Umsetzungserfahrung bei Digitalprojekten im Klinikkontext
• Engagement, Freude und Innovationskraft zur erfolgreichen Weiterentwicklung unserer jungen Hochschule und des Fachbereichs
• Darlegung, auf welche Art und Weise Sie transparente und replizierbare Forschung umsetzen wollen bzw. bereits umgesetzt haben

Wir bitten mit Einreichung Ihrer Bewerbung neben den üblichen Unterlagen (CV, Publikationsliste, Zeugnisse / Urkunden, Lehrevaluationen usw.) um die Einreichung eines Lehr- und Forschungskonzepts für die Professur.

• Ein abwechslungsreiches Aufgabengebiet mit viel Gestaltungspotenzial in einem sinnstiftenden Umfeld
• Einen sicheren Arbeitsplatz in einem zukunftsorientierten, sehr erfolgreichen, dynamischen Unternehmen
• Das Angebot sich kostenlos berufsbegleitend innerhalb der Gruppe weiterzubilden, wie z.B. durch ein Bachelor- oder Masterstudium
• Kollegiale Unterstützungskultur, offenes Betriebsklima, Austausch auf Augenhöhe und Förderung des Teamzusammenhalts z.B. durch Mitarbeiterevents und flache Hierarchien
• Nachhaltiger leben – wie z.B. mit unserem Bike-Leasing
• Arbeitgeberfinanziertes Deutschlandticket
• Unterstützung bei der Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben
  • Homeoffice in Form von Mobile Working
  • Familienservice
  • 30 Tage Urlaub + 2 geschenkte Tage
• Betriebliche Gesundheitsförderung, z.B. Kooperationen mit Fitnesskooperationspartnern
• Vergünstigte Angebote sowie vielfältige Zusatzleistungen, z.B. betriebliche Altersvorsorge, vermögenswirksame Leistungen und Corporate Benefits